De eerste indruk - vooroordelen en stereotypen
Creatieve opdracht over stereotypen en vooroordelen.
De eerste indruk
Wat bepaalt een eerste indruk? En welke rol spelen stereotypen en vooroordelen daarbij? In deze creatieve opdracht, creëren de leerlingen een eigen poppetje en bedenken hier een verhaal bij. Wat is de eerste indruk van de leerlingen? Wat is het verhaal achter hun poppetje? Welke ervaringen hebben zij met eerste indrukken? En kloppen deze indrukken altijd?
Tip: Bekijk ook het onderstaande lesmateriaal bij het vakgebied Burgerschap.
Democratie is overal
De democratie staat wereldwijd onder druk. Voor leerlingen is het begrip democratie vaak erg abstract. Laat hen ervaren wat de invloed van democratie is op hun dagelijks leven en bekijk samen de striptekening van Wim Stevenhagen. Via deze werkvorm ga je met elkaar in gesprek over wat democratie is, welke rechten en vrijheden we erdoor hebben en hoe we deze elke dag tegenkomen.
Praatkaarten
Wil je leerlingen met elkaar in gesprek laten gaan over vooroordelen en discriminatie? Deze praatkaarten helpen bij het voeren van een dialoog in de klas. Leerlingen werken er individueel, in groepjes en klassikaal mee en positioneren beledigende en/of discriminerende situaties die op de kaarten te zien zijn.
Waar is Zonnie?
In dit voorleesverhaal neemt kinderboekenschrijfster Mireille Geus je leerlingen mee in het avontuur van twee verschillende meisjes die samen op zoek gaan naar een verdwenen konijn. Het verhaal gaat over vriendschap en samenleven en laat leerlingen kennismaken met mensen met verschillende achtergronden.
Meer informatie over Anne Frank Stichting
Gerelateerde leermiddelen
Ontdek meer leermiddelen met hetzelfde thema, deel- of vakgebied van De eerste indruk - vooroordelen en stereotypen
UNICEF
UNICEF
Werkboekje over Kinderrechten
Kinderrechtenfestival
Red een kind
Waar is Zonnie? - Omgaan met verschillen
Anne Frank Stichting
Dunk voor burgerschap
Kwintessens