Een heel gewone dag

Wat heeft jouw gewone dag te maken met democratie of dictatuur? Aan de hand van de anti-Joodse maatregelen van het naziregime ontdekken leerlingen de invloed daarvan op het dagelijks leven van Joden en reflecteren ze op hun eigen dagelijks leven anno nu.

Een heel gewone dag - lesopzet

Een heel gewone dag - lesopzet

De les start met een individuele opdracht over een gewone, gemiddelde dag. Vervolgens onderzoek je klassikaal wanneer regels 'gewoon' en eerlijk zijn, waarna ze in groepjes aan de slag gaan met de anti-Joodse maatregelen tijdens het naziregime. Leerlingen onderzoeken die maatregelen, ontdekken de stapsgewijze uitsluiting en ontmenselijking en maken de connectie met hun eigen dagelijks leven. De korte videoclip met eindopdracht vat de les tenslotte samen en maakt de invloed van een democratie of dictatuur op jouw heel gewone dag kraakhelder.

Tip: Bekijk ook het onderstaande lesmateriaal bij het vakgebied Burgerschap.

De eerste indruk

De eerste indruk

Wat bepaalt een eerste indruk? En welke rol spelen stereotypen en vooroordelen daarbij? In deze creatieve opdracht, creëren de leerlingen een eigen poppetje en bedenken hier een verhaal bij. Wat is de eerste indruk van de leerlingen? Wat is het verhaal achter hun poppetje? Welke ervaringen hebben zij met eerste indrukken? En kloppen deze indrukken altijd?

Democratie is overal

Democratie is overal

De democratie staat wereldwijd onder druk. Voor leerlingen is het begrip democratie vaak erg abstract. Laat hen ervaren wat de invloed van democratie is op hun dagelijks leven en bekijk samen de striptekening van Wim Stevenhagen. Via deze werkvorm ga je met elkaar in gesprek over wat democratie is, welke rechten en vrijheden we erdoor hebben en hoe we deze elke dag tegenkomen.

Praatkaarten

Praatkaarten

Wil je leerlingen met elkaar in gesprek laten gaan over vooroordelen en discriminatie? Deze praatkaarten helpen bij het voeren van een dialoog in de klas. Leerlingen werken er individueel, in groepjes en klassikaal mee en positioneren beledigende en/of discriminerende situaties die op de kaarten te zien zijn.

Anne Frank Stichting

Meer informatie over Anne Frank Stichting

In nauwe samenwerking met Otto Frank, Anne Franks vader, wordt op 3 mei 1957 de Anne Frank Stichting opgericht. De stichting is een onafhankelijke non-profitorganisatie die de onderduikplek en de dagboeken van Anne Frank beheert en Anne Franks levensverhaal wereldwijd uitdraagt. De Anne Frank Stichting maakt lesmateriaal en geeft workshops over onder andere Anne Frank, de Tweede Wereldoorlog, de Holocaust, antisemitisme en vooroordelen. Dit doen we voor jongeren en professionals. Bekijk ons aanbod per leerniveau en doelgroep.
In nauwe samenwerking met Otto Frank, Anne Franks vader, wordt op 3 mei 1957 de Anne Frank Stichting opgericht. De stichting is een onafhankelijke non-profitorganisatie die de onderduikplek en de dagboeken van Anne Frank beheert en Anne Franks levensverhaal wereldwijd uitdraagt. De Anne Frank Stichting maakt lesmateriaal en geeft workshops over onder andere Anne Frank, de Tweede Wereldoorlog, de Holocaust, antisemitisme en vooroordelen. Dit doen we voor jongeren en professionals. Bekijk ons aanbod per leerniveau en doelgroep.
Heb je feedback op deze pagina?
Meer informatie over accountvoordelen

Maak een gratis account op basisonderwijs.online en profiteer van de extra voordelen.

Copyright 2026 Portalengroep

Cookie-instellingen

Wij gebruiken cookies voor twee dingen: video's van externe platforms zoals YouTube en Vimeo, en statistieken over het gebruik van de site.